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こんにちは😊
茅ヶ崎市赤羽根にある、0歳から通える音楽教室講師の城田亜澄です☘️
今日はよくいただくご質問、
「親はどこまで練習を見ればいいの?」 についてお話しします。
小さなお子さんの練習は、保護者の方にとって悩みの種でもありますよね。
椅子に座らせるだけでも大変だったり、練習中に親子でケンカになってしまったり…。
ご家庭でのサポートには本当に頭が下がります✨
今日はそんなお悩みに役立つヒントをまとめました(^^)
低学年までは 「環境づくり」 がメイン!
小さい子は「自分で練習する習慣」をつけるのがまだ難しい時期です。
ピアノは成果がすぐに出にくい楽器なので、挫けやすいのも自然なこと。
だから最初は「弾けるかどうか」よりも 「練習に向かう環境」 を整えてあげることが大事です。
例えば…
この中で 1つでもできればOK!
「とりあえず座る」ことを習慣にできれば、自然と弾くようになっていきますよ🎶
読譜ができるようになり、自分で練習できるようになってきたら、
徐々に「見守る形」に切り替えていきましょう。
間違いをすぐに指摘するよりも、
「できた!」を一緒に喜んであげることが大切です。
成功体験を積むことで、ピアノが「楽しいもの」になり、続ける力が育っていきます。
サポートしているつもりでも、子どもが「ピアノ=怒られるもの」と感じてしまうことも…。
特に避けたいのはこんな関わり方です。
もし音楽経験のある保護者さまでしたら、
「ちがう!」ではなく 「こうしてみない?」「こうかな?」 と声をかける方が◎
その方が、お子さまが自分で考える力を育てます。
専門的な部分は、ぜひレッスンにお任せください!
これらは「音作り」とセットで学ぶもの。
先生が実際に音を聴かせながら導いていく領域です。
保護者さまにお願いしたいのは…
「習慣づけ」と「応援」だけ!
お家では先生にならなくて大丈夫です。
「できたね!」「頑張ったね!」と声をかけてあげることが、子どもにとって一番のサポートになります。
練習は “応援する気持ち” が何よりの力✨
一緒にお子さまの成長を楽しんでいきましょう😊🎶
📢 体験レッスン受付中!
ぜひ 茅ヶ崎市赤羽根の教室 へお越しください✨
お会いできるのを楽しみにしております😊